Tindakan kertas lipat mungkin tidak kelihatan sangat penting pada pandangan pertama, tetapi melakukan origami dengan anak-anak anda adalah cara yang baik untuk membantu mereka membina kemahiran yang mereka perlukan untuk cemerlang di dalam kelas.
Bilakah Anda Boleh Mulakan Mengajar Anak Origami ?
Walaupun kebanyakan buku dan kit origami menyenaraikan umur minimum 6-8, sering kali mengajar kanak-kanak asas-asas lipat kertas. Linda Stephen, seorang artis origami yang telah memperlihatkan karyanya di seluruh Amerika Syarikat dan Jepun, mula mengajar anak perempuannya origami ketika dia berusia tiga tahun.
"Dia sebenarnya melakukan beberapa sebelum itu di sekolah prasekolah Jepun - bunga mudah dalam pelbagai warna ditampal ke kertas pembinaan yang besar," kata Stephen. "Ia cantik, dia boleh melakukan model seperti belon atau kren apabila dia berusia 6 tahun."
Pelajaran untuk kanak-kanak dan kanak-kanak prasekolah memberi tumpuan kepada idea asas seperti mengenal pasti bentuk dan warna, tetapi pengetahuan ini menyediakan blok bangunan yang diperlukan untuk kajian masa depan. "Origami membina akal spatial dan pemahaman tentang simetri - kemahiran yang penting untuk perkembangan pemikiran intuitif," kata Stephen. "Saya suka mengajar origami kira-kira setahun sekali di bilik darjah anak-anak saya. Saya selalu memastikan untuk memberi penekanan kepada konsep matematik dan geometri untuk tahap gred / umur." Bagi kanak-kanak prasekolah, saya menekankan lipat persegi dengan separuh ke segi tiga. , Saya menekankan garis simetri atau banyak pola origami yang simetri - sama di kedua-dua belah pihak. "
Satu sumber yang hebat untuk mengajar origami kanak-kanak kerana ia berkaitan dengan kemahiran akademik utama adalah Ikut Arah: Origami Mudah dari Scholastic. Buku ini dipasarkan kepada guru, tetapi ibu bapa dapat dengan mudah mengusahakan projek-projek di rumah dengan anak-anak mereka.
Pelajaran yang Dibina
Memandangkan origami melibatkan mengubah kertas lembaran rata menjadi objek 3D, ia membantu kanak-kanak mengembangkan asas yang mereka perlukan untuk lebih memahami pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik (STEM) di sekolah menengah dan kolej.
Ini penting kerana kerjaya STEM dijangka menjadi antara pekerjaan yang paling cepat dan paling cepat berkembang dalam dekad atau dua tahun akan datang.
Origami juga mengajar kanak-kanak mengenai kesabaran, ketekunan, dan kreativiti. Mereka belajar bahawa membuat kesilapan adalah sebahagian daripada proses menguasai kemahiran baru. Kadang-kadang, kesilapan dalam origami bahkan boleh membawa kepada penemuan gembira. Sebagai contoh, kucing origami boleh menjadi origami rubah hanya dengan mengubah beberapa lipatan. Melihat komponen origami artistik ini membantu kanak-kanak belajar bahawa sains dan matematik tidak perlu subjek sekolah "kering" atau "membosankan".
"Apa yang paling saya sukai ialah origami mempromosikan kreativiti - mungkin seperti bermain dengan Legos atau membina benteng atau tongkat," kata Stephen.
Apa yang dikatakan oleh Anak-Anak?
Owen Bryne, berumur 11 tahun, telah mengamalkan origami selama tiga tahun dan merasa kuat bahawa minatnya terhadap origami menjadikannya pelajar yang lebih baik. "Saya rasa origami lipat telah membantu saya memahami matematik dengan lebih baik," katanya. "Origami telah membantu saya memahami pecahan dan bentuk geometri, tetapi kebanyakannya telah membantu saya mengikuti dan memahami arah dengan lebih jelas."
Calista Frederick-Jaskiewicz yang berusia enam belas tahun, pengasas Origami Salami, berkata, "Melakukan origami adalah STEAM yang menyamar.
Dan 'A' dalam STEAM adalah Art. Semua Sains, Kejuruteraan, Teknologi, dan Matematik adalah disiplin yang indah dan elegan. Kenapa tidak belajar mengenainya dengan bersungguh-sungguh? Saya suka bahawa saya dapat menunjukkan bagaimana model origami adalah matematik yang boleh anda simpan di tangan anda. "
Perspektif Satu Ibu
Cynde Frederick, ibu Calista, telah melihat secara langsung bagaimana origami dapat membantu perkembangan akademik anak-anak. "Origami menyimpan sedikit tangan yang menguntungkan dengan sibuk dan mengetepikan permainan video untuk sementara waktu," katanya. "Kanak-kanak menghasilkan barang-barang yang merupakan hadiah yang hebat, boleh digunakan sebagai hiasan, dan menjemput mereka untuk berfokus dan berfikir dalam proses."
Origami paling kerap dianggap sebagai hobi bersendirian, tetapi kanak-kanak yang suka origami sering mendapati bahawa ia memberikan cara yang positif bagi mereka untuk berhubung dengan rakan sebaya mereka. Frederick berkata kerja Calista dengan Origami Salami telah mengajar kemahiran komunikasinya yang lebih baik sambil membantu dia membuat rangkaian kawan dari seluruh dunia.
"Untuk membuatnya berlaku, dia belajar bagaimana menggunakan media sosial, bagaimana untuk berkomunikasi dengan lebih jelas, bagaimana untuk memimpin dengan contoh, nilai penyelidikan yang luas, bagaimana untuk mengambil risiko peribadi untuk memajukan programnya dan menerima kegagalan apabila orang lain tidak berkongsi keghairahannya, dan bagaimana untuk teruskan! " Fredrick berkata.